LOS COMPLEMENTOS VERBALES (Objeto directo e indirecto)

EL OBJETO DIRECTO: llamamos OBJETO DIRECTO ( OD) al complemento que nombra al ser o el objeto sobre el que recae la acción del verbo.

Pueden funcionar como Objeto Directo: 

• Sintagma nominal: El editor redactó las reglas. 
• Sintagma nominal con preposición a: Un vecino amenazó a los jugadores. 
• Pronombres personales átonos ( me, te, se, lo, la, nos, os, los, las, se): El entrenador me felicitó. 

Podemos reconocer el Objeto Directo porque...

• Se puede sustituir por un pronombre personal átono: LO, LA, LOS, LAS. 

    Ejemplo: El editor redactó las reglas. El editor las redactó. 

• Se convierte en el sujeto de la oración al sustituir la forma verbal por la perífrasis Ser + Participio. Es decir, hay que pasar la oración a pasiva. 

    Ejemplo: El editor redactó las reglas. Las reglas fueron editadas por el redactor. 

• Podemos preguntar ¿Qué? al sujeto.

   Ejemplo: ¿Qué redactó el editor? Las reglas.  




EL OBJETO INDIRECTO: (OI). Llamamos Objeto Indirecto al complemento que designa al destinatario de la acción nombrada conjuntamente por le verbo y el Objeto Directo. 
Ejemplo: Hice un dibujo a mi profesora.  


Pueden funcionar como objeto indirecto: 

• Sintagmas nominales con preposición a. 

  Ejemplo: Entregarán un ifnorme al secretario.

• Pronombres personales átonos ( me, te, le, nos, os, les y se).

  Ejemplo: Me hacía muchas preguntas.  


Podemos reconocer el objeto indirecto porque...

• Se puede sustituir por un pronombre personal átono (LE, LES Y SE).

  Ejemplo: Entregarán un informe al secretario.
                   Le entregarán un informe.

• Cuando la forma verbal se sustituye por la perífrasis fer+participio, el objeto indirecto no varía. 

  Ejemplo: Un informe será entregado al secretario. 

• Preguntar a quién al verbo de la oración.

  Ejemplo: ¿A quién entregaran un informe? al secretario 





EL LEÍSMO: el uso de los pronombres personales LE, LES como objeto directo, el lugar de LO, LA, LOS, LAS recibe el nombre de leísmo. 
El uso del pronombre LE como objeto directo se considera aceptable cuando se refiere a una sola persona de sexo masculino: "A Pedro no le conozco". 
Conviene evitar el empleo de LES como objeto directo para referirse a varias personas ( "A Jaime y Fernando no les conozco, en lugar de A Jaime y Fernando no los conozco").
Y nunca debe utilizarse LE o LES como objeto directo cuando el pronombre se refiere a objetos ( "El coche le tengo roto, el lugar de El coche lo tengo roto"). 

EL LAÍSMO Y EL LOÍSMO: el uso de los pronombres personales LA, LAS como objeto indirecto se denomina LAÍSMO. "A ella no la dije nada ( en lugar de A ella no le dije nada).
El uso de los pronombres LO, LOS como objeto indirecto recibe el nombre de LOÍSMO. "A él no lo dije nada, en lugar de A él no le dije nada").
Tanto el laísmo como el loísmo se consideran usos incorrectos.
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Realiza en la libreta el análisis morfosintáctico de las siguientes oraciones e indica sus objetos directos e indirectos. 
-He entregado las flores a Sandra.
-Shakira dedicó una canción a Piqué.
-Ellos descolgaron el teléfono.
-He dado la enhorabuena a mi vecino.
-He comprado un revista del corazón. 
-Los trabajadores exigen una solución.
-El periodista entrevistó a los testigos. 
-He escrito un libro de aventuras.
-Ana ha encontrado sus cuadernos en la estantería. 
-Juan ha comprado un trenecito a su sobrino.
-Ayer Pedro recibió un premio importante en el teatro. 
-Alberto perdió sus gafas en la excursión.
-El futbolista dedicó un gol a su novia en el campo de fútbol.
-El famoso no firmó autógrafos a sus fans.
-El atleta africano siempre gana una medalla de oro para su país.
- Jesús quiere a su hijo.

EL PREDICADO

El PREDICADO es un sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.

ESTRUCTURA DEL PREDICADO:

• NÚCLEO: es siempre una forma verbal.

       Ejemplo: Los astronautas llegaron a la luna.

• MODIFICADOR: es un adverbio de afirmación (SÍ,TAMBIÉN), negación (NO, TAMPOCO) o duda (quizás, tal vez).

       Ejemplo: Los astronautas también llegaron a la luna.

• COMPLEMENTO: Puede ser un adjetivo, un adverbio, un sintagma nominal...

    Ejemplo: La luna es redonda.

CLASES DE PREDICADO

PREDICADO VERBAL:

• Expresa una acción o un proceso que afecta al sujeto. El significado recae fundamentalmente sobre el verbo que funciona como núcleo del predicado.

• El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo, que puede ir acompañado de uno o varios complementos.

• Son verbos predicativos todos los verbos menos SER, ESTAR Y PARECER.

Ejemplo: Los alumnos desistieron de sus propósitos.



PREDICADO NOMINAL:

• Expresa una cualidad o un estado que se dice del sujeto. El significado recae fundamentalmente sobre un complemento al que llamamos ATRIBUTO.

• El predicado nominal está formado por un VERBO COPULATIVO Y UN ATRIBUTO.

• Los VERBOS COPULATIVOS sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el estado que se dice de ese sujeto. Los VERBOS COPULATIVOS son: SER, ESTAR Y PARECER.

    Ejemplo: Mi compañero de trabajo es muy agradable. 

• El ATRIBUTO es el complemento verbal que en las oraciones con verbo copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto. 

   Ejemplo: Mi compañero de trabajo es simpático.

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Copia las oraciones en un word, distingue la estructura del sujeto y la estructura del predicado y di si tienen un predicado nominal o un predicado verbal.  

- Las inundaciones han arrasado esa zona.

- ¿Han llegado todos los invitados?

- Nosotros quizás vayamos mañana al teatro. 

- Juan no ha entregado aún las invitaciones a sus amigos.  

- Los coches iban despacio por la carretera.

- La guerra de las galaxias es mi película favorita. 

- Los alumnos desistieron de sus propósitos. 

- Los arquitectos no previeron ese tipo de problemas. 

- Las chicas parecían muy cansadas esta mañana. 

- Todas las flores estaban mustias. 

- Las mujeres anduvieron durante horas por el parque.